
Coaching Tao
Maciej Bennewicz
Coaching Tao to trzecia książka Macieja Bennewicza na temat coachingu, czyli niezwykle interesującej metody wszechstronnego rozwoju człowieka. Życie według Autora jest podróżą, która ma doprowadzić podróżnika-człowieka do szeroko pojętego oświecenia, tak by mógł świadomie doświadczyć własnego rozwoju i szczęścia. Jednak wspaniali uczeni i lektura ich dzieł nie dają tyle, ile nowe sytuacje, nowo poznani ludzie i historie ich życia... więcej »
Coaching czyli Przebudzacz Neuronów
Maciej Bennewicz
Początek to ważny moment. Nie można go pominąć. Tu - na początku - wszystko możesz zacząć. Może zdarzyć się, że jeden dzień zmieni całe Twoje życie. Napotkany człowiek, przeczytana książka, obejrzany film lub zasłyszane słowa. Mogą zmienić wszystko. Życie bowiem staje się w chwilach. Właśnie masz przed sobą taką szansę. Trzymasz ją w ręku. Może już ją przekartkowałeś. Jeśli choć raz w życiu zadałeś sobie pytanie: Co dalej? Uwierz - powinieneś przeczytać tę książkę... więcej »
Coaching czyli restauracja osobowości
Maciej Bennewicz
Książka Coaching czyli restauracja osobowości w przystępny sposób udziela odpowiedzi na pytanie, czym jest coaching i w jakich sytuacjach bywa przydatny, a nawet niezastąpiony. Za każdym rozwiązanym na stronach książki problemem stoi jakaś coachingowa technika i ćwiczenie. A wszystko to w historiach z życia wziętych i niezwykłych opowieściach z morałem.To opowieść o przemianie, rozwoju, poszukiwaniach.To opowieść o celach, dylematach i potrzebach.To klucz do każdego celu, który przed sobą postawimy... więcej »
Matryca oddziaływań edukacyjnych [rys.1], którą posługujemy się w Norman Benett Academy w oparciu o koncepcję psychologii Gestalt8 i doświadczenia własne pozwala dobrze zobrazować metody stosowane w edukacji dorosłych i biznesie, a także odnaleźć miejsce coachingu w strukturze oddziaływań edukacyjno - rozwojowych. Określamy na początku dwa wymiary, tworzące pierwszą oś metodologii uczenia się:...
Nie ma dobrych lub złych firm szkoleniowych, są dobrzy lub słabsi trenerzy. To właśnie od trenera, jego przygotowania, kompetencji, umiejętności i wyczucia w pracy z grupą zależy w dużym stopniu satysfakcja uczestników i efektywność szkolenia.
Co zatem w działaniach przed szkoleniem, w trakcie i po zakończeniu decyduje o sukcesie? Czy da się nazwać ryzyka i błędy, których każdy trener powinien unikać, chcąc osiągnąć zamierzone efekty szkolenia? Jakie wymagania powinni stawiać menedżerowie przed prowadzącym szkolenie, aby zostało ono dobrze zrealizowane? A może odpowiedzialność za efekt leży po stronie zamawiającego szkolenie?
Pracując w dużej międzynarodowej firmie na co dzień stykamy się z obcokrajowcami. Aby nasza współpraca układała się pomyślnie, bardzo ważna jest płynna komunikacja. Oto kilka przykładów nieporozumień językowych, z jakimi spotkać się możemy na styku kultur - polskiej i anglosaskiej.
Każdy w zasadzie starający się o pracę powinien znać dziś język angielski. Wiele osób zdobywa coraz to wyższe certyfikaty, aby otrzymać zatrudnienie. Ich posiadanie jednak nie koniecznie oznacza, że znamy „na wylot” dany język. Nie wszystkiego da się przecież nauczyć z książek. Pewnych rzeczy możemy nauczyć się tylko przebywając w danym kraju. Choć i tu bez większego wysiłku znaleźć można wiecznych, opornych emigrantów posługujących się jedynie „ok.” czy „dats yt”. Mając zatem w perspektywie pracę w międzynarodowym zespole, warto poznać różnice kulturowe, które zapewne nie raz będą stawać na przeszkodzie płynnej komunikacji. Na pewno polepszy i ułatwi to stosunki oraz komunikację między pracownikami w firmie.
Zespół Norman Benett wykorzystując wieloletnie doświadczenie w pracy szkoleniowej i coachingowej na rynku komercyjnym stworzył unikalny program kształcenia w szkole coachingowej – Quantum Brainpower Coaching - QBC. Kwantowy proces coachingowy to rewolucja w podejściu do psychologii rozwojowej. Jako jedyni w Polsce stosujemy metody wyprzedzające obowiązujący model o 20 lat.
Zamiast koncentrować się na strategiach sukcesu, podejmujemy działania z góry skazane na porażkę, co nas jeszcze bardziej demotywuje. Jak to zmienić?
Najkorzystniejsze przy zarządzaniu własnym czasem (zarówno wtedy, kiedy chodzi o czas zawodowy jak i osobisty) jest rozpoczęcie od celów, które ma się zamiar realizować. Brak perspektywy celów sprzyja koncentracji na szczegółowych zadaniach, na sprawach doraźnych i w efekcie odsuwa nas od myślenia w kategoriach kluczowych pytań: Dlaczego to robię? Dlaczego robię właśnie to i właśnie w taki sposób? Po co to robię? Po co to robię właśnie teraz?
Advantages and limitations of the quantitative data analysis of the coaching performance and results. Is coaching really effective? Are surveys conducted after the coaching sessions representing the best tool to gather data?
Limitations of the Theory Of Constraints and Goldratt concept in optimizing project portfolios
Consultancy - practical and ethical concerns upon research on the influence of motivation factors on tasks duration estimation in project management – is Goldratt always correct?
4 kroki metody motywacyjnej MAPA: